俞敏洪：每天比别人稍微努力一点儿

我的记忆力并不是特别好，但是我能记住40000个左右的英语单词。我是怎么记住的呢？很简单，就是每天比别人多背几个单词。其实，我只要每天坚持背10个单词就行了，为什么呢？我每天坚持背10个单词，一年下来就是3650个，背10年不就是36500个吗？我只要保证背过的单词不忘掉就行了。不忘掉其实也很简单，孔子说过，学而时习之。这里有两个概念：一个是学习后不断复习；另一个是学习后不断实践，不断重复做这件事情，你就能牢牢地记住。

我从来不鼓励大家拼命。什么叫“拼命”呢？你每天都学习20个小时，那叫拼命，把身体都拼垮了，最后还会使你的学习效率降低，说不定最后还会失眠，神经衰弱，太不值得。我们只要每天比别人稍微努力一点儿就行。

有的同学可能会说，每个人都和我一样努力，即使这样那也没关系，就算高中时期你们付出同样的努力，你追不上别人，大学时你还有四年可以继续努力追赶别人，如果大学四年还追不上，毕业以后你继续努力还可以追上去。也就是说，你的努力在高中三年、大学四年和大学毕业后的若干年内不一定能见效，但是只要你坚持努力下去，最后就一定会有效果。

我今天能走到这个地步，还不能算成功，因为一个活着的人不能说他成功了。为什么呢？因为只要活着你就要往前走，只要往前走就有可能失败。所以，我常常说，所谓的成功就是你摔倒了一万次，你还能一万零一次地站起来。如果你倒下一两次就再也站不起来了，那就不叫成功。人的真正失败是精神上被摧毁，心灵上被摧毁；人的真正成功是不管在现实中遇到多大的灾难，精神不被摧毁，灵魂不被摧毁，越败越勇敢，而且越败越“战斗”。

我从小学一年级到高中毕业，成绩都在班级二十名左右。这个成绩并不是很好，但我从来没有对自己失望过，也从来没有厌学，尽管别人读一个小时就能考及格，我要读十个小时才能考及格。我从小就发现自己常常比较容易落后。比如，背语文课文，全班同学基本上都能够当天完成，我几乎每篇课文都背不下来，都要被老师留下来。背不完不让回家，但是不让回家我也背不下来。所以，老师第二天还把我留下继续背，大概留到第三天我才能背出来。其实，我在家里一直在背，但是我记住一篇课文需要的时间比我的同学要长得多。然而，到期末考试的时候，我发现自己有一个优势，考语文之前我不需要复习了。为什么？因为每篇课文我还都能够背出来，而所有的同学都需要重新复习，因为他们背完以后就忘了。

记忆学里有这么一个原则，叫作时间与遗忘成正比，就是你记住一篇东西的时间越短，记忆力越好，有的时候反而忘得越快；记忆力一般的人，要读很多遍才能记住，可他一旦记住了就忘不了。我后来就发现了这个规律，对于我来说，这就是一个优势。所以，无论是后来考大学时，还是在北大学习时，或者做新东方背英语单词时，我都不着急。慢慢记，只要我记住了，记忆的时间就是比别人长。

志向力量大

有的同学可能要问：“你怎么会考上北京大学呢？考上北京大学的应该是最优秀的学生吧？”到北大读书后我才发现，进入北大的并不一定都是全班最优秀的学生。大家可能不知道一个数据，北京大学一年级学生的平均年龄比其他普通高校一年级学生的平均年龄要高出近一岁半，因为北大的学生中有三分之一是通过高考复读考上的。这些人进了北大以后，反而变成了北大的中坚力量，因为他们有耐力，他们不怕失败，我就是这样的人。当然，我最初并没想要考北大，我当时只是希望从农村考上大学，把户口迁到城里去，变成一个城市人，这是我当时唯一的想法。但高考的时候我的英语只考了33分，所以没考上，我回家以后一边干农活一边继续复习，第二年英语考了55分，还是没考上。

一般的农村孩子考两年没考上，就放弃了，但是我心中有一个梦想，希望自己能上大学。同学们，有的时候，志向和梦想的力量是了不起的。我从小生长在江苏无锡，家旁边不远处有一座小山，这座小山只有50米高。但是当你从平原爬上去的时候，长江就一览无余，浩浩荡荡地从西边流过来，一直流向东边，江面上还船来船往。当时我没事的时候，一放学就常常赶着羊群跑到山顶上去，让羊在山头上吃草，我就坐在山头上看长江，一看就是两三个小时。我就会想象：长江的那一头在哪里，长江的这一头到哪里去了，这些船是从什么地方来的？……于是，我就有了一种向往。

这种向往，我把它叫作志向。志向其实并不是具体做某件事，比如说，我的志向是考北大，我的志向是到哈佛大学去。这样的志向是有终点的。什么叫终点？比如说，你的志向就是考上北大，那么等到你真的考上北大的时候，如果没有下一个志向，你就很可能荒废掉了。所以，我说的志向不是这种具体的小目标。志向就是我一辈子都有一种冲动，不管我在什么阶段，都依然想要往前走的一个方向，这叫志向。在农村的时候，我的志向就是要走到地平线外边去，我总梦想着走到地平线外面去。

我从小就有个爱好，那就是要走遍全世界。这个爱好跟我从小崇拜的人物有关系。徐霞客可能是中国古代走过的路、看过的地方最多的人，我在大学里读的第一本书就是《徐霞客游记》。读完后我就有了这样一个愿望：未来我要走出去。这个愿望一直推动我到今天还在世界各地行走。我要去爬全世界的山，去涉全世界的水，去看全世界。这种志向一旦在心中扎根以后，任何挫折都不会令你绝望。

有了这个志向，我的第一个目标就是离开农村。当时除非考上大学，否则是不可能离开家乡一步的。第二年我没考上，第三年还坚持考，就是志向起了作用。没想到的是，我第一年、第二年英语考得很差，但第三年我的英语几乎考了满分。当时是分数公布后再填志愿，我一看，我的分数已经超过了北京大学的录取分数线，所以“北京大学”四个字就跳到我的头脑中，在此以前这是我连做梦都不敢想的。此前，我想上的是某所师范学校或一所大专学校。但是既然分数达线了，我自然就填写了“北京大学”四个字。

这个世界只有伟大与平凡之分，我这一辈子可以过得伟大，也可以过得很平凡；人生只有崇高和渺小之分，我们可以使自己变得很渺小，也可以通过努力使自己变得很崇高。这都取决于你自己的选择。我们智商差不多，之所以一辈子越走差距越大，区别就在于我们内心对自己的渴望，对自己的期待，以及期待之后的努力。

我有很好的心态

进了北大以后，我学习挺认真的，但是大家都知道，进北大的学生智商相对来说要高些。我的同学中有这个省或那个省的高考状元，有大学教授的子女，尽管我很努力，但还是赶不上我的同学，各方面都赶不上。我刚进北大的时候，第一，连普通话都讲不好。每次发言都要另外一个同学给我做“同声传译”。第二，尽管我的英语考试成绩很好，但是我的听说水平很差。分班的时候我被分到了A班，也就是特优班。但是过了一段时间，就有一个同学被调到了C班，那个同学就是我。C班是英语听力障碍班。

尽管我在北大学习特别认真，但考试成绩还是上不去，所以心情就特别不好，心情不好带来的结果是得了一场大病——肺结核。我在医院里整整住了一年，被关在医院里不让出来。

住院这一年给我带来了三个好处。第一个好处，就是我不用去追赶那些同学了。我本来在班内就是最后一名，本来就赶不上，心情特别压抑，疾病给了我一个很好的理由，“我病了，我不跟你们比了”。第二个好处，就是让我在很长的时间里可以不用学课本知识，我想读什么书就读什么书，所以我当时读了很多名著。生病还给我带来另外一个好处，我本来成绩追不上同学，心情特别郁闷，但等到病好之后，我就变得特别高兴，因为我捡了一条命。要知道，在古代得了肺结核就是不治之症。现在得了肺结核而且还治好了，没死，那表明我以后所有的日子都是白捡的了。我这么一想就高兴了。这使我大学三、四年级过得反而比大学一、二年级时还愉快。当然，我的成绩还是一如既往的不好，到大学毕业的时候，我的考试成绩是全班倒数第五名。

但我当时已经有一个很好的心态了。当时，我在一个同学的毕业留言本上写道：“你们都比我厉害，你们在北大的四五年中学得很好，我怎么学都是全班倒数第五名，有点对不起全班同学。但是我不会放弃自己，你们五年干成的事情，我干十年；你们十年干成的事情，我干二十年；你们二十年干成的事情，我干四十年。实在不行，我保持身体健康，心情愉快，到了八十岁以后，把你们一个个送走了我再走。”

同学们，这就是一种乐观的精神。其实到后来，你并不需要这么多年，因为你在持续不断地努力。很多同学大学毕业找到工作后，他们就不学习了。而我在大学毕业后的第一天就开始继续学习，没过多久，我的各个方面的水平就和我的同学持平了。又过了一段时间，我发现自己做的事情和获得的成就开始超过周围的同学了。我想告诉同学们，生命是一个持续不断努力的过程，到今天为止，我还从来没有放弃过努力。

转自：教师之友