把孩子教的太乖真的好吗？

在生活中，有不少调皮宝宝，他们的家长生怕孩子惹出什么事端，整天提心吊胆，成了家长眼中典型的“问题”孩子;相反，符合家长期望的乖乖女（男），就一定是完美的孩子吗?其实不然，儿童青少年方面的资深心理咨询与治疗专家张振环认为，淘孩子像草莓，有问题马上就能从外表看出来;乖孩子像苹果，可能外表光鲜，小心里面生了霉。

乖孩子为何没有糖吃？

“有时乖孩子没糖吃，是因为他不敢告诉大人，我要吃糖。或者，糖摆在眼前，却假装自己不要吃。

太乖的孩子，通常都会逆来顺受。然而，不是每个逆来顺受的孩子，都会修得正果，拥有美好人生、平顺命运。

但可不要认为，不要太乖，就是意味着要你使坏。不要太乖，意味着你要善良，要有自己的原则。但是对于不公平的事情，你也要有反击与反抗的意志。至少，在你年轻的时候，你要学会有自己的原则，逆来不顺受。

乖孩子若要有糖吃，要记得说出来，不要等待人家来发现你的渴望。

选择人生路，千万要为自己拿主意，不要人家说哪里好就哪里去，走错了才怪人报错路，回头都已来不及。

乖孩子若被欺负，挨了打、跌了跤，就该知道如何避险，在职场上、两性关系里，有原则的好孩子才长保安康。”

上选自吴淡如的《乖孩子为何没糖吃》。

“乖”会讨好大人，忽视真实的自己

我很清楚的记得，我小的时候，奶奶带我出去玩。路过路边的糖果摊，奶奶指着说：“想要吗?”

我摇摇头说，“不想要。”

奶奶满意了，说：“这孩子最乖。从来不乱要东西。”

从心底来讲，小小的我，其实是想吃那色彩缤纷、酸甜可口的糖果的。只是，“懂事”和“乖”，是那个年代对小孩子的最高赞誉。我从心里模模糊糊知道，我“乖”就会让大人高兴，于是，敏感的我把自己真正的感受压抑到了一边，努力做出那个“乖”的模样让自己讨人喜欢。

长大以后，我成了一个不懂拒绝别人、疲惫不堪的“烂好人”。心理咨询师告诉我，很多小时候很乖的孩子，长大了心理问题较多，原因就是，他们以满足他人意愿、获得他人首肯为生活主导，失去表达自我的声音，忽略自己的真实需求，内心压抑十分痛苦。

我还是经常看到长辈对孩子说：“再淘气我就不喜欢你了。”或是“再这样做我就不爱你了。”孩子眨巴着眼睛，马上安静下来，以证明奶奶还爱着自己。每次看到我都心里一酸，仿佛看到幼年的自己。为了博得看护人的喜爱，情愿压抑自己真实的天性，这种伪装起来的“乖”孩子，有什么用呢?偏偏这样的要挟，还不停在我们的教育生活中上演。

乖孩子像苹果：可能外表光鲜 小心里面生了霉

理咨询与治疗专家张振环认为，乖孩子有个共同的特点：在小时候表现得都很乖，很少让父母操心，独自去面对自己的问题，心理成熟得晚，依赖性强。

“这在心理学上叫共生关系，他们与父母形成了非常紧密的共生关系，就是相互依赖、相互共同生存、谁不能离开谁。这样的孩子一旦独自面对挫折打击时，往往不知所措。

我们往往认为，调皮的孩子更让家长操心，而乖孩子，往往是家长老师管理教育最容易被忽视的，张振环告诉记者，无论是乖孩子、淘孩子，在心理成长方面都需要注意极端倾向。因为乖孩子得到了父母更多的关爱，会发展出任性、没有责任感、娇纵、缺乏独立性，很容易产生一些消极的想法。“乖孩子像苹果，可能外表光鲜小心里面生了霉。很多来咨询的，多数是乖孩子，这些看上去优秀的孩子在步入高中、大学以后引发的心理问题反而比较多，比如说强迫症、焦虑症、抑郁症的发病比效高。

淘孩子像草莓：有问题 马上就能从外表看出来

“淘孩子往往具有很高的情商，也就是说这些孩子往往人际交往的能力非常强。”张振环认为，因为“淘”，这类孩子经常会被老师和家长批评，甚至打骂，所以他们还具有很高的逆商，“就是说抗挫折的能力比较强，所以这类孩子成长过程中，就会比较‘皮实’，往往心理比较健康。”张振环解释说，“皮”心理学上的解释是每个人都有很独特的气质性格特点，因而这类的孩子大部分是活跃的、想法简单、善于表达、外向的。

“打个比喻，这类孩子像草莓，有问题马上从外表上看到。草莓好不好，新鲜不新鲜，你从外表就能看出来，所以淘孩子就会经常受到家长老师的关注。”

越“乖”的孩子，独立能力越差

为什么小时候“乖”的孩子可能学业出色，然而在人生取得更大成就的却是那些小时候调皮捣蛋的孩子?因为，越“乖”的孩子依附性越强，自主性越差。“乖”孩子身上有家长太多的控制感。父母期望我们走在一条可以复制黏贴的道路，过着一个大家都认同的理想生活，这就是“乖孩子”。

越乖的孩子，越容易做一个从不提问的“乖”学生、唯唯诺诺的“乖”员工、感情上让婆婆包办的“妈宝男”。从这个角度讲，取得很高成就的人，都不“乖”。

毛豆也是个很调皮的孩子，上蹿下跳上房揭瓦，但我会合理表达我的不满，从不以“再这样就不喜欢你了!”为要挟条件。 因为我们并不因为毛豆“乖”才爱他。我们爱的是那个原原本本的他。同理，我愿他做出人生选择是因为自己的真实喜好，而不是牺牲自己的感受去讨好别人。我会支持毛豆的决定并提醒他为自己的决定负责，而不是“你就做一个乖孩子，按照我给你指点的人生活下去。”

让你的孩子更完美：父母要学会高接纳和高控制

张振环认为，无论是淘孩子还是乖孩子的父母，教育方式上一般有四种情况：

第一个是高接纳、高控制，这样的孩子是心理更健康，这类的孩子表现在，有高度的自尊、成熟，会有很高的成就，这是最理想的;

第二种是高接纳、低控制，那种的孩子就可能是被惯坏了的孩子。

第三是低控制、低接纳，孩子很少得到父母的关爱，这些孩子可能表现不快乐、经常会犯错、注意力不集中，就像是没人照看的小可怜;四是高控制、低接纳，孩子受到父母过多的管制，少有自由，父母几乎不能体会到孩子的内心感受，这类的孩子就会表现得缺少社交技巧、低自尊、感受不到父母的爱，这类的孩子就像关在笼子里的小鸟。

“所以无论对乖巧还是淘气的孩子，父母应该都更偏重于高接纳、高控制，这样才更利于孩子健康发展。”最后张振环提醒家长，不要用你心中的理想或是所谓的“好”孩子的标准去要求他，其次，孩子就是孩子，不要试图阻止孩子犯错误，父母的天职就是要去引导、教育他们。“教育的心态比方法更重要，要学会尊重孩子、要学会同理心，作为家长，最好是掌握一些儿童心理学方面的知识，以便更好地把握孩子的成长。”