韩忠玉:办有品质的教育

在教育改革进入到“深水区”的今天,人民群众对优质教育的期盼与日俱增,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出了“到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列”的战略目标。...
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韩忠玉:从“小”做起

(本文原载于2013年1月1日《山东教育报》5版,记者:宋洪昌 房东玲) “每一名学生都很重要”到“关注后四排的学生”,从“坐到学生们中间去”到“叫得出每一个人的名字”,他对细节的关注和对教育的细腻感...
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在激发师生自信潜能上做功课 特约之作

在激发师生自信潜能上做功课

聚焦中学师生校园生存状态④ 面对质量一度滑坡、教师幸福感不强、学生缺少精气神的状况,该如何唤醒教师成长自觉,使禀赋各异的学生得到发展?山东省潍坊四中的做法是—— 在激发师生自信潜能上做功课 与学生一起...
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装上属于自己的“发动机”

教师在日复一日的忙碌中不期然有了职业倦怠,学生在年复一年的苦读中越来越失去学习动力。面对学校普遍存在的这些问题,如何破解?山东省潍坊市坊子区崇文中学焦宗芳校长的做法是,从引领师生做人生规划开始—— ■...
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让学生人生因规划而更精彩

“这门课程能帮助我了解自己的兴趣。我的职业兴趣很明显,我是艺术型的。我喜欢的职业是作家、景观设计师、建筑师、艺术家等。我的确对这些感兴趣。我特别喜欢这门课程。”“用这门课设计的测评方法来分析我的性格特...
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规划人生 奠基学生终身幸福

时代风云发展变幻,教育大潮澎湃向前。当前推进素质教育,深化教学改革,提高学生综合素质,已成为中学教育发展的基本趋势,但如何帮助学生正确的认识自己,了解社会,并综合社会需要及个人职业兴趣和性格特质,科学...
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