不一样的两分钟

今天的语文课上，老师笑眯眯地说：“我们一起做游戏好不好？”

“好！”我们个个红云满面。教室里顿时热闹起来，大家兴高采烈地讨论着。

有的同学迫不及待地问：“老师，我们做什么游戏？”

可是老师还是笑咪咪地看着我们。

“老师，我们开始做吧！”

教师说：“想玩啊？”

“想！”

“那就开始玩。”教室里一片欢呼！

教师说：“首先得坐好，玩要讲规则。”霎时间，教室一片安静，一根针落地都能听见。

老师在黑板上写下“坚持两分钟”，然后转身说：“其实很简单，就是选一个喜欢的动作坚持不动两分钟。”

我想：“哼，不就是两分钟不动吗，有什么了不起。”想着，我便选了一个轻松的姿势——趴在桌子上，半分钟过去了，我还能坚持不动，一分钟后，我的手开始抖动，10——9——8——7——6——5——4——3——2——1——0，我努力给自己数着秒。终于，两分钟到了，我“啪”地一下瘫在了桌子上，真是“度秒如年”啊！累“死”我了，平时打乒乓球的时候，两分钟一眨眼功夫就到了，这时候为什么这么慢呢？

我正想着，老师又说：“继续做游戏，想不想玩？”

同学们异口同声道：“好！”

老师又说：“这个游戏规则和上一个游戏正好相反，看哪个同学能猜出来？”

一会，一位同学小心翼翼地说：“可能是自由玩吧”。

“真聪明，就是自由玩两分钟。”

“可以下位子吗？”

“可以！”老师同意了。

“可以做拍手游戏吗？”有同学大着胆子问。

“可以！”

教师一声令下：“开始！”教室里顿时一片沸腾。我们疯玩起来，刚玩得尽兴，教师突然宣布停下。我们虽没玩够，但也无可奈何。规则相反，感觉也相反，瞬间又变成“度年如秒”了。真奇怪，两分钟这么快，还没怎么玩呢，时间就到了，真不一样！

我不知道为什么同样两分钟会有这样大的差别，可能是快乐的时候容易忘时间，静的时候没事干，老想时间快走的缘故吧！

原来，快乐充实使人觉得日月如梭；单调无聊，会使人觉得度秒如年，这就是时间的秘密吧。（实验学校  刘昌睿）