（本文原载于2013年1月1日《山东教育报》5版，记者：宋洪昌 房东玲） “每一名学生都很重要”到“关注后四排的学生”，从“坐到学生们中间去”到“叫得出每一个人的名字”，他对细节的关注和对教育的细腻感...