案例主题： 将“出访”进行到底 案例背景： 新学期开始，学生重新分班后，因为对原来的班级和老师存在念旧的感觉，学习上容易分心，对新任老师德的管理不熟悉，学习兴趣不浓，与之相反的是课后与原来的老师和同学...