这样对孩子说话,保证指哪打哪!

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所属分类:亲子共成长

我经常在想,这世界上如果一定要评选一个最具挑战的职业,应该是非父母一职莫属了吧。可是如果说最能够给我们带来幸福感的职业,应该也是可以做一名称职的父母亲吧。这个职业给我们磨练,让我们成长,同时也给予我们无限的幸福体验。

常有爸爸妈妈说:“哎!孩子好带的时候呢,确实是天使。可不好带的时候,简直就是魔鬼嘛!”也有爸爸妈妈说:“孩子小时候吧,还可以,怎么越大越不听话呢?你说让他好好吃个饭吧!没有一次是爽快的,非得磨磨叽叽一个小时。让他收个玩具。也是说了十遍都听不见,真的好抓狂啊!”

那如何让熊孩子们,把父母的指令,当回事儿呢,今天就来聊一聊如何给孩子发出有效指令。

孩子不听指令的5个原因

任何事情找到原因才能更好地解决问题。孩子为什么不听指令,可能有以下几个原因:

第一个原因:孩子不了解具体的规则。

虽然每个父母都有自己的一些家规和要求,但有时我们只是想想,没有说出来,或者是说出来了,但太笼统,导致孩子并没弄清楚。加上孩子是家庭的新成员,我们家长明白并执行的这些规则,不代表我们的孩子已经明了,就像我们大家作为中华人民共和国的公民,那我们都应该了解我们国家的法律法规才对。但实际上,有很多条款是我们不明了的。

第二个原因:孩子缺少具体的方法。

有时候,孩子可能知道他的行为不正确,但是他不明白用什么样正确的行为来替代。

比如孩子玩耍时抢了别的小朋友玩具。那家长可能会讲孩子,“你不能抢别人的玩具啊!”我们觉得自己说的非常的明白,已经告诉了他不要抢玩具。但其实孩子可能会很困惑,不能抢玩具,那我怎么样才能玩到他的玩具呢。当孩子没有掌握正确的方法,一般来说,他还是会去使用自己惯用的方式,那就是继续去抢了。

第三个原因,孩子没有能力控制自己的行为。

比如说在火车上或者是飞机上,孩子不停地动,父母们希望他能够安静的坐下来,不要干扰别人。但对孩子来讲,他可能会觉得自己就是坐不住呀!如果母亲知道这个静静的等待,对孩子来讲很困难,可以试着鼓励孩子:“你看你能够这么有耐心,离上次妈妈提醒,你安静的时间已经长多了。”那这样孩子知道自己是被肯定的,他就会有力量,努力去尝试让自己安静下来。

同时,我们明明知道自家孩子不可能安安静静的长时间坐在这里,这种要求对孩子其实有点高。那么我们可以降低时间的要求,中间安排一些活动和孩子一起互动,做比较安静的手指游戏,或者是给孩子讲一个故事,听一首音乐,带一本可以粘贴的书,一个他喜欢的玩具等等,总之就是一个原则,让孩子有事可做。

面对没有能力控制冲动行为的孩子,爸爸妈妈的目标,一定要够合理,首先接纳孩子的现状,只要他在自己原来的基础上,有一定的提升,就可以了。

如果我们把目标定的太高,你就会发现孩子无论如何努力都做不到。那么结果就是家长和孩子都会更加失望,时间长了,孩子就会拒绝接受你的这类的指令。

第四个原因:孩子认为规则不公正。

比如吃饭的过程中,我们在和家人朋友不断地聊天,但是呢,又希望孩子是安安静静的吃饭,不要发出声音,那这样对孩子来讲,他会觉得为什么你们可以,而我不可以呢,这不公平,他自然是不愿意去遵守的。

这类情况还有类似的事件,比如系安全带,有的家长自己没有这个习惯,却要求孩子一定做到。又比如过红绿灯,有一次上班的途中,我就看到一个家长拖着孩子闯红灯,一边走还一边教育孩子:“这一次是妈妈和你在一起,我会保护你,下次,你自己过马路的时候一定要看红绿灯。”孩子真的会按照家长交代的做吗?当然不会!

其实生活里,最遵守交通规则的往往都是孩子,身教者从,言教者讼,规则面前,当大人自己做不到,却又要求孩子的时候,孩子自然不愿意去遵守指令的。

第五个原因:孩子想弄明白某个社会行为的底线到底在哪里。

例如在一个家庭中,因为有时候妈妈会同意孩子看好几集动画片,有时候又不允许。那孩子就要研究研究到底哪一个才是妈妈最真实的要求。或者是奶奶允许孩子吃多少糖都可以,爸爸却不同意。到底哪一个才是规则呢?

孩子当然会选择对自己有利的方式,所以不管是谁发出指令,孩子都不会马上接受,而是要挣扎一番——找找行为的这个真正的界限在哪里?或者是见到不同的人就下不同的菜。

一般来讲,顺从的孩子,不需要很强的信号就可以达到家长预期的目标。但是还有一种是进攻型的性格,他们属于意志坚强的探索者。所以,他们会经历多次的突破限制的尝试,最后当他们明白不得不做的时候,那么家长的指令才会产生效果。

成人发出的哪些指令容易被孩子拒绝?

第一种:不清晰的指令。

孩子常听到家长说,你要乖一点哦,睡觉要早一点。要知道孩子理解的“早”和我们家长希望的“早”是有差异的。也许家长觉得八点半上床才叫早,但是孩子会觉得我玩尽兴了就睡觉也很早啊!

第二种:询问式的指令。

“把碗里的饭赶快吃光,好不好?”“你能不能动作快一点啊?”或者是“你可不可以在大人聊天的时候不要插嘴呢。”孩子听到这个信号,他接收到的是“我有权利选择不可以”。

如果你根本就没有给孩子选择的余地,那就尽量不要用询问的方式来发出指令,其实这种指令不要说家长,幼儿园的老师们上课时也时常使用。“接下来我们做XX好不好?”我在幼儿园听评课的时候,几乎都能听到孩子说不好的声音,这其实就是成人的一种虚假的尊重。

第三种:负面的语言。

带孩子外出,因为安全的问题,家长常常不希望孩子跑得太快。这时,就会听到很多家长说“千万不要跑了!”“你能不能不要再跑啦!”“别跑了好吗?”不断强调孩子不要跑了的家长,往往会发现孩子跑得更快,你追都追不上。

我们来做个小测试。现在请你想一想:狮子是什么样子?千万不要去想老虎,谁都不能想老虎。那么现在请问你现在脑子里想的更多的,是狮子还是老虎呢?

每次我做讲座时,家长们都笑着告诉我说。“啊!被你害的,我现在满脑子都是老虎。”其实大家并没有忘记,但是行为和思维却跟我们的目标背道而驰。这是什么原因造成的呢?没错,这是负面强化的结果。我们都是有意志力的成年人,尚且很容易被负面信息引导,又何况是年幼的孩子呢?

第四种:父母同时提出多个要求。

比如说今天晚上要和朋友聚餐,家长希望孩子表现的能够体面一点。去吃饭的时候,会跟孩子交代:“等会儿吃饭的时候不能挑食哦,看到叔叔阿姨一定要记得问好,吃饭的时候,如果大家碰杯,一定要记得说一些祝福的话,走了以后,要说再见”。孩子一下子接受这么多的指令,他会感觉力不从心,索性就放弃,最后你的指令也就无疾而终。

第五种:不断地向孩子发出重复指令。

不断地重复发出指令,孩子会以为这些指令未必需要遵守。

不止一个家长跟我讲到。每次出去叫孩子做事情都要叫他很多很多次,非得我拍桌子跺脚!他才肯按照这个指令去做。

其实孩子呢,都足够聪明。任何的指令被多次重复,他会觉得其实没什么大不了的!而当你跳脚、拍桌子的时候,那这一次才是真的严重了。必须要去做了,其实,正是因为我们家长自己的不断重复和啰嗦,让孩子认为你之前的指令都是可以不遵守的。

如何给孩子发出有效指令?

那么什么样的指令是正确有效的呢?

第一:要使用正面的语言。

在超市里,如果你不想让孩子到处乱跑,担心他的安全。那么,就请你用正面的语言告诉孩子:“宝贝人多的地方,请你拉着妈妈的手,或者是你跑这么快。妈妈很担心,请你慢慢走”。玩玩具的时候,孩子会把玩具到处乱放,这时,家长切忌给孩子说:“不要扔玩具”而是告诉孩子“宝贝,请把玩具轻轻的放在箱子里”。也可以站起身来用动作示范,放玩具的动作,并且拿给孩子说,宝贝你看玩具是这样放的。

家长的正面关注就像阳光,阳光照耀比较充分的地方,植物总是会长得特别特别的茁壮。家长越积极地关注孩子的正面的优秀品质,那孩子的这些品质也将不断的得到巩固和强化。

第二:发出的行为指令要清楚明确。

如果希望孩子早点睡觉,那家长就清晰明确地说出来。如果是八点半,那么就明确的告诉孩子:“我们希望你八点半睡觉。”有时候也可以跟孩子说:“现在离睡觉时间还有十五分钟了”那妈妈提醒一下:“八点半请准时上床睡觉”,如果我们希望孩子不要挑食,那就不能只是说“吃饭乖一点哦”而是清楚地告诉孩子:“喜欢的多吃一点,不喜欢的少吃点,哪种菜都要尝一尝”。

第三:一次讲一件事情。

用句,最好不要超过二十个字左右,简单易记。年龄越小的小孩,指令要越短。指令发出一到两次是最有效的,当然发出指令的时候,也不要只顾自己说,你还要确保孩子是在聆听的。比如说他眼睛是不是看着你的?对较小的孩子,他可能正在做一些别的事情,那么家长可以走过去,拉着孩子的手,或者是看着他的眼睛说:“现在该收玩具啦!”或者看着她的眼睛说:“我们要上床睡觉了”。

第四:确保你的指令是合理的。

一定要给出孩子实际可以做的到的行为要求。如果要求一个三岁的小朋友独立出去买早餐,显然就不够合理。因此一定要衡量指令是不是你的孩子基本可以做到的,就像我们可以给四五岁的孩子安排家务,如倒垃圾、和你一起擦桌子、收拾自己的玩具,但你肯定不会安排他把家人所有的衣服全部洗干净。每个孩子不同,每位家长对我们自己的孩子应该有充分的了解,只要你用心,都可以观察到。

第五:选择适宜的时机发出指令。

例如你明知道孩子到了超市一定会什么都要,不买就哭,那么什么时候发出这个指令比较合适?是到了超市吗?你会发现到了超市,你跟孩子根本就讲不通。那就要在去超市之前就已经和孩子沟通完毕。在还没去超市,没有身临其境的时候提出规则,孩子是很愿意接受的。当然答应归答应,事后变卦,也是孩子们身上常见的情况,这个时候,家长的温柔坚定就是最好的法宝。

怎么样做到温柔坚定?就是家长的态度一定要平和,但是原则要坚持住。我们可以和孩子这样讲:“我知道你很想要这个玩具,不过我们刚刚已经约好了,这次是不买的,我愿意和你一起遵守约定”。

说到温柔而坚定,可能很多家长觉得讲讲是容易,但做起来确实有点困难。但我相信家长只要有爱,一定是可以有力量去做到的。

家长发出有效指令的相关注意事项

第一点:发出指令的时候一定要心平气和。

家长本身的情绪是否平静,非常的重要,那当我们能够心平气和的时候。我们才有力量去处理相关的事件,接受孩子的负面情绪,应尽可能去帮助他们疏导。

第二点:偶尔也要允许孩子挑战父母的权威。

如果孩子说的很有道理,不妨去满足一回。合理是指令有效的基本保障,而尊重孩子让家长的指令更合理。比如说我们平常都是八点半睡觉,像我家孩子是小学生,我们基本上都是八点半上床,但是如果有一天有客人,那可能这个客人到了八点半,还没有走,那大家都在客厅里让孩子一个人去睡觉确实有困难。所以我们可能会推迟到九点,但一定要跟孩子解释一下,这是一个例外,当然,这种例外你也不要太多。当例外太多的时候例外就变成常规了。

第三点:发出指令时一定要有耐心,并且提醒自己坚持。

孩子的习惯不是一朝一夕形成的。我们想要让这个指令变得有效,也不是一天就可以改变的。我们要有足够多的耐心一点一滴地去积累。

第四点:期望要一致。

正如刚才所说,身教者从,言教者讼。不公平的规则是没有人愿意遵守的。

第五点:良好的亲子关系,会让我们的指令更容易被孩子接受。

发出有效指令,并不是说为了让我们家长能更好的掌控孩子,而是帮助我们去促进孩子成为最好的他自己。

教无定法,每个孩子都是不一样的个体,以上介绍的有效沟通的原则呢,是多年教育生涯摸索的一些经验,基本上能够适应大部分亲子间的这种互动。

作者 | 翟娟(本文来自微信公众号“常青藤爸爸”)

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