让周恩来精神扎根小学生心中

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2016年1月8日,是敬爱的周恩来总理逝世40周年纪念日,周总理一生鞠躬尽瘁、死而后已的风范,使人不觉潸潸泪下……

盖世英才建丰功,词严善辩鬼神惊。

胸怀经纶理社稷,腹有韬略斗顽凶。

为官清廉摧腐朽,赤胆忠心公仆风。

鞠躬尽瘁党人范,千秋万代颂周公。

读而思

周恩来这位世纪伟人,全党楷模,已是家喻户晓。他的一生就是忘我地、不知疲倦地、全心全意为人民服务的一生,他甘做人民的公仆,视为人民服务为自己工作的出发点和毕生的追求。他这种甘当公仆的精神,值得我们学习。正是有了这种精神,我们才能不停地鞭策自己,使自己在自己的岗位上做出不懈的努力,为教育事业贡献自己的一份力量。

在工作中,我发现现在的小学生由于远离周恩来总理生活的时代,对周恩来比较陌生,认识比较肤浅,他们只是通过一两篇课文了解到周恩来的事迹,对周恩来总理的伟大人格、崇高品质没有具体和全面的了解。我认为我们在学习周恩来精神的时候,不仅要加深自己对周恩来总理伟大精神的认识,提高自身的政治素养,更应该向小学生宣传责周恩来总理的伟大精神,让他们了解周恩来总理的丰功伟绩,让周恩来总理的精神深深扎根于小学生的心中,这样才能真正地让周恩来总理的精神流传百世。

周总理,他志存高远, 从小立志“为中华之崛起而读书”,风华正茂的他怀揣理想,东渡求学。他“面壁十年图破壁”的诗句,集中地表现了他对学习与运用、知与行、认识与实践的辩证关系的深刻理解和一生践履。他深刻地认识到,学习并非是为了个人名利,而是为了中华之崛起、腾飞。学以致用,成为周恩来一生的思维“定势”,不仅为他提供了学习的方法,而且为他提供了孜孜以求的动力,激励着他活到老、学到老。这也使我懂得我们年轻人要有刻苦学习的精神,不怕苦,不怕累。这这种品质对我们以及小学生都有巨大的激励作用。

周恩来总理的青春奉献给了革命,他领导发动了举世闻名的“八一南昌起义”,打响了武装反抗国民党反动派的第一枪;总理的心血奉献给了新中国,1954年,倡导了著名的和平共处五项原则。在“文革”中,顾全大局,任劳任怨,为继续进行党和国家的的正常工作,尽量减少损失,为保护大批的党内外干部,费尽心血,并同林彪、江青反革命集团的阴谋进行了各种形式的斗争。在第四届全国人民代表大会上代表党提出:在本世纪内,全面实现农业、工业、国防和科学技术现代化,使我国国民经济走在世界前列的宏伟规划。他倾心血于人民,尽赤胆于祖国,唯独没有考虑过他自己;他一心为公,相忍为党,鞠躬尽瘁,死而后已。他的才华奉献给了世界和平,他的翩翩风度,胆识谋略震惊了万隆会场,征服了亚非人民,吸引了大批大洋彼岸的友人,他在世界舞台重塑中国形象,为祖国赢得更多的国际朋友,开创了中国外交新局面……

作为一国的总理,他经常与邓颖超同志互勉:要努力学习,适应时代的要求,跟上时代的步伐,站在时代的前列。这也是对我们现代青少年的要求,让我们能够不停的补充着自己的知识以及不停地锻炼自己的能力,为祖国做出自己的贡献。只要小学生们具有积极进取的精神,将来就一定能更好地实现自己的人生价值。

周总理虽然早已离我们而去,但是他的身影却时时浮现在我们脑海,他那少年立志,奋发图强的精神永远值得新时代少年学习。

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