让周恩来精神扎根小学生心中

2016年1月8日，是敬爱的周恩来总理逝世40周年纪念日，周总理一生鞠躬尽瘁、死而后已的风范，使人不觉潸潸泪下……

盖世英才建丰功，词严善辩鬼神惊。

胸怀经纶理社稷，腹有韬略斗顽凶。

为官清廉摧腐朽，赤胆忠心公仆风。

鞠躬尽瘁党人范，千秋万代颂周公。

读而思

周恩来这位世纪伟人，全党楷模，已是家喻户晓。他的一生就是忘我地、不知疲倦地、全心全意为人民服务的一生，他甘做人民的公仆，视为人民服务为自己工作的出发点和毕生的追求。他这种甘当公仆的精神，值得我们学习。正是有了这种精神，我们才能不停地鞭策自己，使自己在自己的岗位上做出不懈的努力，为教育事业贡献自己的一份力量。

在工作中，我发现现在的小学生由于远离周恩来总理生活的时代，对周恩来比较陌生，认识比较肤浅，他们只是通过一两篇课文了解到周恩来的事迹，对周恩来总理的伟大人格、崇高品质没有具体和全面的了解。我认为我们在学习周恩来精神的时候，不仅要加深自己对周恩来总理伟大精神的认识，提高自身的政治素养，更应该向小学生宣传责周恩来总理的伟大精神，让他们了解周恩来总理的丰功伟绩，让周恩来总理的精神深深扎根于小学生的心中，这样才能真正地让周恩来总理的精神流传百世。

周总理，他志存高远， 从小立志“为中华之崛起而读书”，风华正茂的他怀揣理想，东渡求学。他“面壁十年图破壁”的诗句，集中地表现了他对学习与运用、知与行、认识与实践的辩证关系的深刻理解和一生践履。他深刻地认识到，学习并非是为了个人名利，而是为了中华之崛起、腾飞。学以致用，成为周恩来一生的思维“定势”，不仅为他提供了学习的方法，而且为他提供了孜孜以求的动力，激励着他活到老、学到老。这也使我懂得我们年轻人要有刻苦学习的精神，不怕苦，不怕累。这这种品质对我们以及小学生都有巨大的激励作用。

周恩来总理的青春奉献给了革命，他领导发动了举世闻名的“八一南昌起义”，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪；总理的心血奉献给了新中国，1954年，倡导了著名的和平共处五项原则。在“文革”中，顾全大局，任劳任怨，为继续进行党和国家的的正常工作，尽量减少损失，为保护大批的党内外干部，费尽心血，并同林彪、江青反革命集团的阴谋进行了各种形式的斗争。在第四届全国人民代表大会上代表党提出：在本世纪内，全面实现农业、工业、国防和科学技术现代化，使我国国民经济走在世界前列的宏伟规划。他倾心血于人民，尽赤胆于祖国，唯独没有考虑过他自己；他一心为公，相忍为党，鞠躬尽瘁，死而后已。他的才华奉献给了世界和平，他的翩翩风度，胆识谋略震惊了万隆会场，征服了亚非人民，吸引了大批大洋彼岸的友人，他在世界舞台重塑中国形象，为祖国赢得更多的国际朋友，开创了中国外交新局面……

作为一国的总理，他经常与邓颖超同志互勉：要努力学习，适应时代的要求，跟上时代的步伐，站在时代的前列。这也是对我们现代青少年的要求，让我们能够不停的补充着自己的知识以及不停地锻炼自己的能力，为祖国做出自己的贡献。只要小学生们具有积极进取的精神，将来就一定能更好地实现自己的人生价值。

周总理虽然早已离我们而去，但是他的身影却时时浮现在我们脑海，他那少年立志，奋发图强的精神永远值得新时代少年学习。